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階段 | 課程系列 | 時(shí)間安排 | 開(kāi)課時(shí)間 |
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第1步 |
工業(yè)品業(yè)務(wù)流程管理與七步分析法 |
1天 |
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第2步 |
多面手線人/競(jìng)品線人的分析策略 |
1天 |
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第3步 |
4P需求引導(dǎo)與價(jià)值營(yíng)銷 |
1天 |
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第4步 |
決策層公關(guān)與價(jià)格談判鐵三角 |
1天 |
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第5步 |
信用管理與應(yīng)收賬款 |
1天 |
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第6步 |
大項(xiàng)目運(yùn)作的攻防策略 |
1天 |
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檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化的流程體系的有效性 |
訓(xùn)練前:帶著實(shí)際工業(yè)品營(yíng)銷問(wèn)題和疑難案例來(lái)學(xué)習(xí),設(shè)定本次5天完整系統(tǒng)學(xué)習(xí)后期望提升的目標(biāo); 訓(xùn)練中: 1、課堂講授科學(xué)化系統(tǒng)化標(biāo)準(zhǔn)工業(yè)品業(yè)務(wù)流程系統(tǒng); 2、資深工業(yè)品營(yíng)銷講師手把手輔導(dǎo)業(yè)務(wù)流程天龍八部每個(gè)步驟工具分析法 3、根據(jù)業(yè)務(wù)流程步驟提供大量可落地,可實(shí)際運(yùn)用的營(yíng)銷策略方法及工具 4、經(jīng)典工業(yè)品營(yíng)銷案例解析,小組演練,提供疑難案例的方法論,讓銷售實(shí)際運(yùn)用有章可循。 訓(xùn)練后:完成系統(tǒng)化工業(yè)品營(yíng)銷流程,完成學(xué)習(xí)任務(wù)清單,后期通過(guò)微信群持續(xù)免費(fèi)提供各種工業(yè)品營(yíng)銷知識(shí),有問(wèn)題可免費(fèi)找導(dǎo)師咨詢,也可持續(xù)進(jìn)行線上工業(yè)品營(yíng)銷學(xué)習(xí) |
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落地執(zhí)行 |
如有需要,可以全程輔導(dǎo)工業(yè)企業(yè)編寫“工業(yè)品營(yíng)銷精英人才的標(biāo)準(zhǔn)化銷售手冊(cè)” |
差異 | 常規(guī)培訓(xùn) | 人才壓模訓(xùn)練 |
常規(guī)講師vs.人才壓模訓(xùn)練師 |
以我為中心 | 以學(xué)員為中心 |
關(guān)注自身內(nèi)容 | 關(guān)注學(xué)員接受度 | |
演講為主 | 訓(xùn)練為主 | |
常見(jiàn)的培訓(xùn)手段 | 人才壓模的要求 | |
訓(xùn)練課程設(shè)計(jì)方式 | 單純講授80% + 案例分享等20% | 講授30% + 案例分享20% + 情景模擬20% + 輔助工具 10% + 行動(dòng)計(jì)劃 20% |
培訓(xùn)后成果 | 培訓(xùn)結(jié)束,填寫教學(xué)滿意度 | 成果1—編寫一套完整的業(yè)務(wù)管控體系的輔助工具 成果2—形成建立一套實(shí)用的銷售手冊(cè) 成果3--形成自己公司內(nèi)部的能力模型 成果4--資格證書 成果5--內(nèi)部2-3名講師的培訓(xùn)授證 |
員工學(xué)習(xí)意愿 | 員工被動(dòng)接受公司安排 | 以能力模型為導(dǎo)向,主動(dòng)學(xué)習(xí) |
培訓(xùn)體系的規(guī)劃 | 比較零散、不夠系統(tǒng) | 層次性較強(qiáng)、系統(tǒng)化規(guī)劃 |
需求產(chǎn)生的來(lái)源 | 按照需求部門要求來(lái)設(shè)計(jì) | 公司整體以崗位為出發(fā)點(diǎn) |
知識(shí)管理的規(guī)劃 | 沒(méi)有沉淀 | 形成自己的一套知識(shí)體系,有沉淀 |
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的要求 | 掌握在業(yè)務(wù)精英手里 | 形成公司的一套經(jīng)驗(yàn)體系 |
培訓(xùn)效果的檢驗(yàn) | 基本無(wú)法衡量 | 可以形成鮮明對(duì)比,可以檢驗(yàn)效果 |
2020年-工業(yè)品營(yíng)銷研究院—公開(kāi)課開(kāi)課表 | ||||||||||||
適合層級(jí) | 細(xì)分模塊 | 公開(kāi)課主題 | 天數(shù) | 費(fèi)用 | 五月 | 六月 | 七月 | 八月 | 九月 | 十月 | 十一月 | 十二月 |
中基層銷售 | 后疫情下,大客戶系統(tǒng)課程 | 誰(shuí)是我們的大客戶/大客戶劃分標(biāo)準(zhǔn) | 2天 | 5000元/人 | 6月19-20號(hào) | |||||||
大客戶組織架構(gòu)/采購(gòu)流程/決策鏈分析-“找對(duì)人” | ||||||||||||
大客戶關(guān)系發(fā)展的潤(rùn)滑劑-“說(shuō)對(duì)話” | 9月25-26號(hào) | |||||||||||
大客戶的需求引導(dǎo)/購(gòu)買動(dòng)機(jī)挖掘-“做對(duì)事” | ||||||||||||
大客戶的競(jìng)爭(zhēng)性談判 | 11月20-21號(hào) | |||||||||||
讓服務(wù)成就大客戶的忠誠(chéng)度 | ||||||||||||
中基層銷售 |
后疫情下,人才壓模之-業(yè)務(wù)流程系列課程 |
工業(yè)品業(yè)務(wù)流程管理與七步分析法 | 1天 | 2500元/人 | 7月10-12號(hào) | 8月21-23號(hào) | 10月23-25號(hào) | |||||
多面手線人/競(jìng)品線人的分析策略 | 1天 | 2500元/人 | ||||||||||
4P需求引導(dǎo)與價(jià)值營(yíng)銷 | 1天 | 2500元/人 | ||||||||||
決策層公關(guān)與價(jià)格談判鐵三角 | 1天 | 2500元/人 |
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9月18-20號(hào) | 12月4-6號(hào) | |||||||
信用管理與應(yīng)收賬款 | 1天 | 2500元/人 | ||||||||||
大項(xiàng)目運(yùn)作的攻防策略 | 1天 | 2500元/人 | ||||||||||
中高層管理 | 后疫情下,打造落地執(zhí)行系統(tǒng)-營(yíng)銷管控系列課程 | 銷售目標(biāo)與計(jì)劃管理 | 2天 |
19800元 (1+3人)) |
5月30-31號(hào) | 7月31號(hào)-8月1號(hào) | 12月18-19號(hào) | |||||
客戶分類管理策略 | ||||||||||||
人才招聘與壓膜培養(yǎng)體系 | ||||||||||||
人員管理與激勵(lì)體系 | ||||||||||||
業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)與過(guò)程管理 | ||||||||||||
運(yùn)營(yíng)管理與漏斗分析 | ||||||||||||
2020年_工業(yè)品營(yíng)銷研究院—公開(kāi)課會(huì)員優(yōu)惠價(jià) | ||||||||||||
暢享會(huì)員 | 總天數(shù) | 原價(jià)合計(jì) | 現(xiàn)會(huì)員價(jià)6W | 享受權(quán)益 | ||||||||
總計(jì)24天 |
全年24天課程總價(jià):104400元/人 3人總價(jià):313200/3人 |
1、每次授課3人/次 2、匹配的線上學(xué)習(xí)課程-e-learning/10人/半年期 3、享受在線直播所有的課程/2020年 |
請(qǐng)按照下方“報(bào)名回執(zhí)表”格式填妥相關(guān)信息后,發(fā)給您對(duì)接工業(yè)品營(yíng)銷研究院負(fù)責(zé)人。
公開(kāi)課報(bào)名回執(zhí)表
公司 |
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電話/傳真 |
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聯(lián)系人 |
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部門/職務(wù) |
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參加人員 |
部 門 |
職 務(wù) |
電 話 |
手 機(jī) |
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參加總?cè)藬?shù): |
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總金額: |
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發(fā)票信息(抬頭): |
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研究院聯(lián)系人: |
聯(lián)系電話: |
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學(xué)費(fèi)打款帳號(hào): 戶 名:上海靈希文化傳播股份有限公司 開(kāi)戶銀行:中國(guó)工商銀行股份有限公司上海市浦東開(kāi)發(fā)區(qū)支行 銀行帳號(hào):1001281219006672334 |
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